Objetivo general: Desarrollar competencias teóricas en biomedicina y salud comunitario, junto con herramientas de interpretación y traducción permitiendo contextualizar diagnósticos y facilitar un diálogo ético, fiel e imparcial entre el personal médico y las comunidades.
Objetivos específicos:
1. Analizar los elementos teóricos de la biomedicina y del sistema médico comunitario a través de la lectura y la investigación, con el fin de fortalecer las habilidades reflexivas de interpretación y traducción.
2. Desarrollar diálogos escritos en la lengua originaria y su traducción al español, así como su interpretación sobre casos médicos y terminología médica comunitaria y biomédica.
3. Desarrollar la interpretación y traducción médica bilingüe como un puente de respeto mutuo entre sistemas de salud.
4. Identificar los espacios comunitarios de la interpretación y traducción médica.
- Teacher: Gaudencio Rodríguez

Objetivo general:
Adquirir herramientas básicas de lectura y redacción para el uso adecuado del español en diversos contextos.
Objetivos específicos:
- Comprender la clasificación y estructura de las palabras,así como su función en las oraciones
- Reconocer el significado y uso de diferentes signos gramaticales en textos en español.
- Reconocer las modalidades de lectura de textos académicos y se divulgación.
- Teacher: Gilmaro Cuéllar González

Objetivo general: desarrollar prácticas reflexivas de traducción oral y escrita en los ámbitos de servicios públicos.
Objetivos específicos:
- Explorar las prácticas comunicativas de traducción oral y escrita en los servicios públicos a través del análisis de experiencias y casos.
- Reconocer, reflexionar y aplicar los aspectos de la interpretación y traducción de las lenguas indígenas desde una perspectiva de diálogo intercultural.
- Identificar los ámbitos de la interpretación y traducción de las lenguas indígenas desde lo municipal y comunitario.
- Teacher: Elena García Ortega
Objetivo General. Adquirir herramientas teóricas y prácticas para leer y escribir analítica y críticamente textos académicos y de divulgación, que contribuyan al proceso de formación como persona autónoma y consciente de su realidad individual, ciudadana, académica y profesional, desde un enfoque indígena comunitario.
Objetivos específicos
- Identificar las propiedades formales y discursivas del texto académico.
- Reconocer y ejercitar los distintos géneros y tipos textuales.
- Reconocer y ejercitar los tipos de oralidad académica planificada.
- Teacher: Crisoforo Cardoso Jiménez