Cursos de la Licenciatura en Interpretación y Traducción en Lenguas Indígenas

Objetivo general: Desarrollar competencias teóricas en biomedicina y salud comunitario, junto con herramientas de interpretación y traducción permitiendo contextualizar diagnósticos y facilitar un diálogo ético, fiel e imparcial entre el personal médico y las comunidades.

Objetivos específicos:

1.     Analizar los elementos teóricos de la biomedicina y del sistema médico comunitario a través de la lectura y la investigación, con el fin de fortalecer las habilidades reflexivas de interpretación y traducción.  

2.     Desarrollar diálogos escritos en la lengua originaria y su traducción al español, así como su interpretación sobre casos médicos y terminología médica comunitaria y biomédica.

3.     Desarrollar la interpretación y traducción médica bilingüe como un puente de respeto mutuo entre sistemas de salud.    

4.     Identificar los espacios comunitarios de la interpretación y traducción médica.  

Objetivo general:

Adquirir herramientas básicas de lectura y redacción para el uso adecuado del español en diversos contextos. 

Objetivos específicos: 

  • Comprender la clasificación y estructura de las palabras,así como su función en las oraciones 
  • Reconocer el significado y uso de diferentes signos gramaticales en textos en español. 
  • Reconocer las modalidades de lectura de textos académicos y se divulgación. 

Objetivo general: desarrollar prácticas reflexivas de traducción oral y escrita en los ámbitos de servicios públicos.

Objetivos específicos:

  1. Explorar las prácticas comunicativas de traducción oral y escrita en los servicios públicos a través del análisis de experiencias y casos.
  2. Reconocer, reflexionar y aplicar los aspectos de la interpretación y traducción de las lenguas indígenas desde una perspectiva de diálogo intercultural.
  3. Identificar los ámbitos de la interpretación y traducción de las lenguas indígenas desde lo municipal y comunitario.

Objetivo General. Adquirir herramientas teóricas y prácticas para leer y escribir analítica y críticamente textos académicos y de divulgación, que contribuyan al proceso de formación como persona autónoma y consciente de su realidad individual, ciudadana, académica y profesional, desde un enfoque indígena comunitario.

Objetivos específicos

  1. Identificar las propiedades formales y discursivas del texto académico.
  2. Reconocer y ejercitar los distintos géneros y tipos textuales.
  3. Reconocer y ejercitar los tipos de oralidad académica planificada.