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    Bienvenidas y bienvenidos al aula virtual "tukuru" de la Universidad de las Lenguas Indígenas de México. 

Cursos disponibles

Producción audiovisual

Objetivo general: Que el estudiante diseñe y desarrollé sus habilidades técnicas y metodológicas en la producción audiovisual, habilidades conjugadas con estrategias de desarrollo de proyecto con recursos narrativos con perspectiva multicultural. Objetivos específicos: Conocer, Identificar, planear y poner en práctica las fases de la producción audiovisual. Reforzar y desarrollar conocimientos y habilidades fotográficas y de registro sonoro. Diseñar y ejecutar el proceso de producción audiovisual desde la idea original hasta la presentación final. Comprender y practicar la construcción de la estructura narrativa como eje del discurso y construcción del sentido. Conocer e identificar los formatos de producción de video convencional y vinculado a comunidades y ecosistemas. Desarrollar habilidades técnicas profesionales para la realización audiovisual en diálogo con comunidades y grupos de interés.

Introducción a la interpretación y la traducción en lenguas indígenas (II-G. 2026).

Objetivo general:

Analizar la interpretación y la traducción desde sus bases conceptuales, históricas e institucionales, comprendiendo sus distintas modalidades como herramientas fundamentales para la mediación cultural, la garantía de derechos y la revitalización de las lenguas originarias.

Objetivos específicos:

Reconocer el rol histórico y contemporáneo del intérprete y traductor como agente de mediación intercultural.

Identificar y diferenciar las conceptualizaciones básicas y las modalidades (técnicas) operativas de la interpretación y traducción.

Identificar la interpretación y la traducción administrativa como estrategias clave para defender los derechos humanos y visibilizar a los pueblos originarios.

Desarrollar un criterio ético que reconozca la interpretación como herramienta de revitalización lingüística y equidad social.

Taller de lenguaje expositivo y argumentativo

El Taller de Lenguaje Expositivo y Argumentativo (TLEyA), tiene como objetivo principal, desarrollar competencias en la escritura expositiva y argumentativa, aplicando principios de estructuración lógica y estrategias retóricas, para construir textos coherentes, fundamentados y éticos.

De forma específica durante el taller estaremos desarrollando habilidades particulares para la redacción de textos y ejecución de discursos orales, cuya principal intención será el exponer temas y opiniones con fundamentos claros y adecuados. 

COMPRENSIÓN ORAL Y ESCRITA

Objetivo del curso: Desarrollar habilidades de comprensión, producción oral y escrita en lenguas indígenas nacionales para el registro, sistematización y preservación de las narrativas, saberes y tradiciones orales de los Pueblos Indígenas.

Objetivos específicos:

1.         Analizar textos orales y escritos de acuerdo con los sistemas de conocimiento de los Pueblos Indígenas para identificar sus estructuras narrativas, contextos culturales y el valor formal de la tradición oral.

2.           Elaborar documentos con sentido comunitario y realizar transcripciones de textos orales aplicando protocolos de ética y reciprocidad, para diversos trámites, gestiones y registros.

3.      Aplicar las técnicas de oratoria formal y persuasiva, dominando las técnicas de conducción de asambleas para asegurar una participación justa y la eficacia de las reuniones comunitarias.

Fundamentos del pensamiento y valores comunitarios

Investigar y conocer las diversas cosmovisiones de los pueblos indígenas.
Objetivos específicos:
1. Reflexionar sobre los componentes socioculturales del pensamiento indígena.
2. Identificar las bases del pensamiento indígena.
3. Categorizar los conceptos del pensamiento indígena.

Análisis e interpretación de la información.

Objetivo del curso: 

Comprenderla naturaleza del problema de investigación mediante el análisis e interpretación de los datos y la información, empleando métodos cuantitativos, cualitativos o mixtos. 

Objetivos específicos: 

  • Conocer métodos de análisis (cualitativo, cuantitativo, mixto) para identificar los nodos centrales del problema, causas, efectos, así como sus variables. 
  • Aplicar técnicas de análisis específicos para identificar y caracterizar los elementos constitutivos de un problema.
  • interpretar los datos analizados para construir una explicación coherente sobre las dinámicas y relaciones presentes en el problema de investigación. 
  • Comunicar los hallazgos y su interpretación mediante recursos visuales y narrativos apropiados para diferentes audiencias, asegurando rigor y claridad. 

Taller de lectura, escritura y comunicación oral

Las y los estudiantes aprehenderán y desarrollarán herramientas y técnicas  formativas en el rubro de la gramática, la cohesión y la coherencia con la finalidad de desarrollar y estructurar textos reflexivos y críticos a través de la revisión de materiales especializados.

Situación de las Lenguas Indígenas de México

Objetivo general: comprender y dimensionar la situación de las lenguas indígenas en el contexto nacional, regional y local.

Objetivos específicos:

1. Revisar la literatura existente sobre la situación lingüística, social y política de las lenguas indígenas mexicanas.

2. Comprender la importancia y la necesidad de la revitalización, mantenimiento y fortalecimiento de las lenguas indígenas.

Lengua Oral y Escrita I

Objetivo general: aplicar el alfabeto, las normas de escritura en lengua indígena, fortalecer la oralidad para una expresión clara y fluida, permitiendo la descripción y la narración en todo tipo de contextos comunicativos.

Objetivos específicos:

1. Elaborar textos correctos y funcionales aplicando el alfabeto y las reglas ortográficas de la lengua para producir narraciones y descripciones concisas.

2. Desarrollar la oralidad mediante técnicas de dicción y narración, facilitando la comunicación clara de anécdotas y descripciones ante una audiencia.

Epistemología de los Pueblos Indígenas

Ojetivo general: identificar las categorías y conceptos de la epistemología de los pueblos indígenas.

Objetivos específicos:

1. Conocer las características principales de las epistemologías indígenas y sus posibles relaciones con la epistemología clásica.

2. Reconocer la relevancia de los paradigmas indígenas dentro del pluralismo epistemológico para valorar su contenido.

3. Conocer las herramientas para identificar los sesgos en la interpretación de la realidad. 

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